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作者:佚名      发布时间:2021-01-24      浏览量:0
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责的,由国务院或者上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。此外,《征求意见稿》还明确了领导责任、建设责任、擅自举办、机构责任、逐利责任、人员责任、侵权责任等方面的内容。罗宾·哈里斯哈里斯一生的时间跨度为年,他是加拿大的第一位高等教育学教授。罗宾·哈里斯年出生于加拿大多伦多,年毕业于多伦多大学英语语言文学专业,二战结束后,哈里斯在小学教授语文课程。年
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,哈里斯重新回到多伦多大学攻读英语文学硕士学位,毕业后接受了西安大略大学的临时教学岗位,并且继续在美国密歇根大学攻读博士学位,年获得博士学位。在接下来的年,他在英语系担任教职,年被评为加拿大的第一位高等教育学教授,主要研究领域为高等教育史。年,哈里斯兼任伊尼斯学院创始院长,这是一所小型的社区学院。年,加拿大高等教育协会将其评为杰出成员。哈里斯作为研究高等教育史的学者,最著名的代表作是年由多伦多大学
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出版社出版的《加拿大高等教育史,》(,)这本书也是哈里斯的代表作。这本书从年开始引出加拿大的高等教育,其中从对发展的历史进行了叙述。第二部分是到年,也就是论述了从到这段时期的加拿大高等教育。第三部分时间是到年,第四部分时间到,第五部分时间到.为什么认为这本书在加拿大具有影响力,主要原因在于作为一个殖民国家来说,加拿大在长期的历史环境中缺乏自己的特点。长期以来,加拿大的教育处于美国、英国、澳大利亚和
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法国和国家的教育影子之下,哈里斯在这本书中试图回答“加拿大大学是否具有自成一格的独特特征”。哈里斯在前言中说:他从年代开始这项研究的目的是简单的,就是为了寻找一种加拿大大学一种是否可以识别的特点,是不同于其他国家的。在哈里斯的多伦多大学和密歇根大学的学习时期,对这种不同深有体会,年对英国大学的访问更是加深了这种想法,因为发现英国的大学和加拿大的大学也大不相同。所以这本书算是代表对加拿大高等教育自主